Estudiantes de secundaria en Durango reciben herramientas para identificar y prevenir la violencia digital en adolescentes, mediante talleres de autocuidado y expresión artística impulsados por el Instituto Estatal de las Mujeres (IEM), con el objetivo de fortalecer su seguridad y protección en internet.
Talleres para prevenir riesgos en internet
La directora del IEM, Grecia Hernández Carrazco, informó que el programa “Cinepoesía, Expresando mi verdadero yo” se ha implementado en tres escuelas secundarias, donde ha beneficiado a 48 estudiantes: 26 niñas y 22 niños, de entre 12 y 15 años.
A través de actividades artísticas y participativas, las y los jóvenes reflexionan sobre los riesgos que pueden enfrentar en los entornos digitales y aprenden a proteger su información personal.
Grooming ciberacoso y sextorsión entre los temas abordados
Como parte de la capacitación, los participantes elaboran cineminutos, realizan ejercicios prácticos y participan en círculos de reflexión para reconocer situaciones de manipulación, engaño, presión y chantaje en internet.
Entre los principales temas se encuentran:
Grooming: identificación de posibles situaciones de engaño y manipulación.
Ciberacoso: reconocimiento de conductas de hostigamiento en espacios digitales.
Sextorsión: prevención de amenazas y chantajes relacionados con la intimidad.
Autocuidado digital: protección de información personal y establecimiento de límites.
Promueven el respeto y la protección de derechos
El taller también aborda la importancia del consentimiento y el cuidado de la intimidad, además de orientar a los adolescentes para que recurran a personas adultas de confianza o instancias competentes cuando su seguridad o sus derechos estén en riesgo.
Buscan ampliar los talleres a otros municipios
El Instituto Estatal de las Mujeres prevé extender estas actividades a otros municipios de Durango, con la finalidad de que más adolescentes cuenten con herramientas de prevención y autocuidado.
Mediante esta estrategia, el organismo busca fortalecer la capacidad de las y los jóvenes para identificar riesgos y desenvolverse de manera segura y responsable en los entornos digitales.
