Durango amplía alfabetización durante el ciclo escolar 2026-2027 con una estrategia educativa que llegará a 274 escuelas y beneficiará a 18 mil 277 estudiantes de nivel primaria, mediante acciones de formación docente, seguimiento de aprendizajes y acompañamiento pedagógico.
Crece programa de lectura y escritura en escuelas
El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, refrendó su alianza con Fundación Instituto Natura México para fortalecer los aprendizajes fundamentales de niñas y niños durante los primeros años de primaria.
Más planteles y docentes incorporados
La estrategia contempla el acompañamiento a mil 182 docentes, quienes recibirán herramientas para mejorar sus prácticas de enseñanza y orientar sus decisiones pedagógicas de acuerdo con las necesidades de cada comunidad escolar.
El programa representa una ampliación importante respecto al ciclo anterior, cuando atendió a 196 escuelas y 894 docentes, con una cobertura equivalente al 20 por ciento de la matrícula estatal de primero a tercer grado de primaria.
Un impulso cercano al 40 por ciento
Con la incorporación de 78 escuelas adicionales, el programa crecerá cerca de un 40 por ciento en planteles participantes, además de sumar a 288 maestras y maestros al esquema de acompañamiento educativo.
Formación docente para mejorar aprendizajes
Durante un encuentro realizado el pasado 1 de octubre, autoridades educativas estatales, representantes de Fundación Instituto Natura México y organizaciones aliadas refrendaron la colaboración para continuar impulsando que más estudiantes aprendan a leer y escribir oportunamente.
El secretario de Educación, José Guillermo Adame Calderón, señaló que la niñez y la juventud son una prioridad del trabajo educativo y representan la base para construir mejores oportunidades.
Por su parte, Silvia Alicia Ojeda Espejel, directora de Fundación Instituto Natura México, destacó que lograr aprendizajes fundamentales requiere colaboración, acompañamiento y fortalecer las capacidades dentro del sistema educativo.
La estrategia continuará con acciones enfocadas en mejorar la enseñanza y dar seguimiento a los avances de aprendizaje de las y los estudiantes durante el ciclo escolar 2026-2027.
