El programa Cuídame en Lerdo llegó por primera vez a la comunidad de El Refugio, con actividades dirigidas a estudiantes de la Escuela Primaria Narciso Mendoza para fortalecer la protección infantil, prevenir el abuso y promover el autocuidado. La iniciativa es impulsada por el DIF Municipal por instrucciones de la alcaldesa Susy Carolina Torrecillas Salazar.
Programa Cuídame promueve la protección infantil en Lerdo
La directora general del DIF Municipal, Rita Irasema Loza Covarrubias, informó que las actividades buscan proporcionar herramientas a niñas y niños de educación básica para identificar situaciones de riesgo y posibles casos de violencia dentro y fuera de las aulas.
Mediante charlas dinámicas, los estudiantes aprenden a reconocer situaciones que pueden poner en peligro su integridad y a identificar a personas adultas de confianza a quienes puedan acudir para solicitar ayuda.
Enseñan a niñas y niños a identificar situaciones de riesgo
Como parte del programa, también se promueve el reconocimiento de los límites del espacio personal para prevenir abusos y vulneraciones a la integridad de los menores.
Además, se busca que las niñas y los niños memoricen el número telefónico de atención directa mediante una canción, como una herramienta para recordar dónde solicitar apoyo cuando lo necesiten.
Número de atención directa: 871 725 3032.
Cuídame llegará a escuelas urbanas y rurales
El DIF Municipal informó que el programa continuará recorriendo de manera itinerante los planteles educativos de las zonas urbana y rural de Lerdo, con el propósito de ampliar las acciones de prevención y protección infantil.
La estrategia forma parte de las acciones de la administración municipal encabezada por Susy Torrecillas para promover la seguridad y el bienestar de la niñez lerdense.
Con su llegada a El Refugio, el programa Cuídame busca fortalecer la prevención desde las escuelas y brindar a los estudiantes herramientas para reconocer situaciones de riesgo, establecer límites personales y saber a quién acudir para pedir ayuda.
