Octavio Adame propone detectar talento deportivo en escuelas

Octavio Adame propone identificar y fortalecer el talento deportivo en escuelas de Durango mediante evaluaciones y programas de seguimiento.

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El diputado Octavio Ulises Adame de la Fuente propuso reformar la Ley de Cultura Física y Deporte del Estado para establecer programas que permitan identificar, desarrollar y dar seguimiento al talento deportivo en escuelas de educación básica, con el objetivo de brindar mayores oportunidades a niñas, niños y adolescentes.

Buscan detectar talento deportivo desde la niñez

El legislador, a nombre del Grupo Parlamentario de Morena, señaló que existen estudiantes con aptitudes sobresalientes para distintas disciplinas deportivas que no siempre son identificados oportunamente ni cuentan con mecanismos para desarrollar su potencial.

Proponen evaluaciones y seguimiento para estudiantes

La iniciativa plantea establecer mecanismos de colaboración entre autoridades educativas y deportivas, el Instituto Estatal de la Cultura Física y el Deporte, las escuelas, docentes de educación física y entrenadores capacitados.

Entre las acciones propuestas se encuentran actividades de observación, evaluaciones motrices y pruebas de aptitud, adaptadas a la edad y etapa de desarrollo de cada estudiante.

Adame de la Fuente precisó que estos procedimientos tendrán un carácter formativo y orientador, por lo que no deberán utilizarse para excluir a estudiantes ni etiquetar permanentemente sus capacidades.

Capacitación para entrenadores y docentes

El diputado también consideró necesario fortalecer la preparación de quienes acompañan a las personas deportistas, mediante programas permanentes de capacitación, actualización y profesionalización dirigidos a entrenadores, instructores, preparadores físicos y docentes de educación física.

Buscan oportunidades deportivas sin distinciones

La propuesta contempla garantizar el acceso a estos programas sin importar las condiciones económicas o sociales de los estudiantes. También plantea considerar a quienes viven en comunidades rurales e indígenas, así como a personas con discapacidad, mediante los ajustes razonables correspondientes.

Para ampliar las oportunidades de formación, la iniciativa propone aprovechar las instalaciones, los recursos humanos y los programas existentes, además de promover convenios con municipios, instituciones de educación superior y asociaciones deportivas.

Con esta propuesta, el legislador busca fortalecer la detección temprana de habilidades deportivas y generar mecanismos que permitan acompañar el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en distintas disciplinas.

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