El Gobierno del Estado, encabezado por Esteban Villegas Villarreal, puso en marcha el programa «Voces que Forjaron a México: Lectura en Voz Alta para la Memoria y el Pensamiento». Esta iniciativa marca un paso decisivo en el fomento a la lectura en Durango, buscando que las y los estudiantes conecten con la historia nacional mediante el análisis de textos escritos por personajes emblemáticos que definieron el rumbo del país.
Estrategia de lectura en la Región Laguna
La Escuela Secundaria General “Ricardo Flores Magón” fue la sede del arranque oficial, donde 674 alumnos se integraron a las actividades de este proyecto educativo. El evento contó con la participación de jefes de sector, supervisores y directores, quienes respaldan la implementación de dinámicas sistemáticas para mejorar la comprensión lectora y el pensamiento reflexivo en la juventud lagunera.
Implementación en el ciclo escolar 2026
El fomento a la lectura en Durango a través de este programa se llevará a cabo de manera extensiva durante el presente ciclo escolar. Se tiene previsto que al menos 15 escuelas de educación básica en la Región Laguna adopten esta metodología, transformando las aulas en espacios de diálogo constante con el pasado histórico de México.
Mensaje del Secretario de Educación a los jóvenes
Durante el acto inaugural, el titular de la Secretaría de Educación en el Estado entabló un diálogo cercano con los estudiantes, enfatizando que la lectura no es solo una obligación académica, sino una herramienta de superación. El funcionario destacó que, por instrucción del gobernador, el compromiso es formar ciudadanos de bien con capacidades críticas sólidas.
El conocimiento como vía hacia la felicidad
El secretario compartió una reflexión sobre la importancia de disfrutar el proceso educativo. Afirmó que el fomento a la lectura en Durango busca ciudadanos preparados que también encuentren plenitud en lo que hacen. La meta es combinar el conocimiento técnico con el desarrollo personal, permitiendo que los jóvenes abran puertas hacia carreras profesionales exitosas y un futuro más brillante.
El valor de la palabra y la memoria histórica
David Reyes Vega, director del Centro Pedagógico “Gregorio Torres Quintero”, explicó que el proyecto surge para contrarrestar la sobreexposición a información sin profundidad. En este contexto, el fomento a la lectura en Durango pretende que la palabra recupere su sentido original, permitiendo que el pensamiento de los autores habite en los lectores contemporáneos.
Desarrollo de pensamiento crítico en el aula
Para lograr una formación integral, el programa se enfoca en que los estudiantes no se limiten a memorizar datos, sino que desarrollen las siguientes habilidades:
Comprensión de ideas complejas.
Diálogo con el pensamiento histórico.
Cuestionamiento y pensamiento crítico.
Conexión emocional con autores nacionales.
El evento cerró con una lectura colectiva en voz alta, encabezada por autoridades como Fernando Ulises Adame de León, subsecretario de Educación en la Región Laguna. Con esta acción, se consolida una política educativa que prioriza el hábito lector como eje central de la formación académica en las nuevas generaciones de Durango.
